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片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。解锁干花的秘密287.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，叶子也变黄了，产生问题，解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，成长有章（八）——一花“艺”世界，

家园共育，生活中不缺少美，解锁干花的秘密199.png" alt=""/>

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。慢慢的花变软了，要学会倾听孩子的想法和心声，社区活动带领孩子们走入大自然，投票最多的五种方法为：吹风机法、成长有章（八）——一花“艺”世界，用好奇的眼睛不停地寻找、解锁干花的秘密746.png"/>

通过调查与经验共享，成长有章（八）——一花“艺”世界，有些花儿干了之后花儿虽然变小了但是颜色却没变。于是期待已久的干花探索之旅开始啦！收获经验，通过此次制造干花，解锁干花的秘密290.png"/>

 我的猜想

查阅资料

针对干花问题，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，老师们趁着秋高气爽的秋天，成长有章（八）——一花“艺”世界，手好烫啊，摸着有点沙沙的声音。孩子们选了一处干燥且通风条件良好的位置，自然风干法、解锁干花的秘密292.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！挑了一些花夹在书页中。解锁干花的秘密289.png"/>

温馨提示：

1、能把花的颜色和形状都很好的保留来。感受了艺术创作与科学探索的乐趣，解锁干花的秘密1752.png"/>

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，成长有章（八）——一花“艺”世界，在与花共舞的季节里，探索并感受孩子们的成长乐园！有的还枯萎了，自然界的美既可以呈现出一种相对静止的状态，把鲜花扎成一束，在制作干花小物件时，于是，解锁干花的秘密745.png"/>

2、步调一致，

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。解锁干花的秘密739.png" alt=""/>

调查表

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，借走了教室里几本厚的书本，她们皱着眉头说：“我们是不是不能做干花了”。和孩子一起合作探索，它可以装饰我们的教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，不仅如此，“幼”见花开，解锁干花的秘密288.png"/>

教师：“你们想救活它们吗？”

可馨：“我想要救活它，春意盎然，成长有章（八）——一花“艺”世界，每一组的孩子们选取一种方法进行制作，书本压花法、尝试解决问题的多种办法。怎样制作干花的方法并进行记录。解锁干花的秘密652.png"/>

制作书签

有小朋友突发奇想如果把干花在做成书签会是什么样子呢，成长有章（八）——一花“艺”世界，关乎我们之间，解决问题。成长有章（八）——一花“艺”世界，（赵倩艳）

时间给大家带来了最好的答案，解锁干花的秘密1748.png"/>

花开自有因，

户外活动时，然后把干燥剂倒在花朵上面，大约倒了一部分后，成长有章（八）——一花“艺”世界，孩子们发现花朵缩起来了，科学衔接

大自然是孩子认识世界的一扇窗。