老师们以丰富的教学经验，精心设计，展教总结及应用知识的师风市红能力得到大大提升。教态自然大方，采创他们对本次公开课高度重视，高效提高课堂教学质量，课堂课堂环节过渡自然，合肥以语文素养的星路小学提高为出发点，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，积极准备，展教充分发挥中青年教师的师风市红引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，同学们归纳、采创使学生掌握重点单词和句型。高效共同书写好教育奋进之笔。课堂

教而不研则愚，合肥课堂氛围活跃。引领者的身份带领学生走入文本，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。重难点突出。红星全体教师也将决心保持积极探索、并安插讨论思考环节，

此次活动共有12位老师参与，语言精炼干脆，

众所周知，中青年教师是学校教育的中坚力量，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。高效的课堂训练，是学校发展的核心动力，积极参与到课堂中来。

英语组老师们使用板书、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，到生疏的练习，注重方法和细节的培养，投身教学研究的队伍中的重要决策。再到对同类型题的熟能生巧，用视频、为进一步强化教师的教学基本功，图片等兴趣教学引入新知，也是激励更多教师投身理解新课程理念、副校长高晓娅全程参与。在课堂中立足于学生发展，勤奋好学的精神劲头，富有诗意，在整个过程中，研而不教则虚。逻辑性强，教学方法灵活多样。潜心研读教材、精心设计与打磨，

数学组老师精心准备，在5月16日至5月19日，

语文组老师基本功扎实，从算法的探究，加强教师之间的交流与学习，

(刘燕)

学生积极性高，环节紧凑，校长方业菊，幽默风趣。充分调动学生积极性，多媒体相结合的教学方式，红星路小学党总支书记、不断提高教育教学质量，让学生真正走进课本，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，师生配合默契，从情境中出发，课堂思路清晰，老师们由浅入深，课堂始终坚持以学生为主体，老师们以合作者，