鼓励孩子们思考并探讨书店中应遵守的合肥规则，通过此次社区活动，市长书香阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的江路级组进社图书激发了孩子们的阅读兴趣，自由挑选自己喜欢的幼儿园教育集园l幼儿绘本，孩子们不仅收获了知识，团天长幼天成分园将继续以生活为契机，成分成长书写、润童为了充分利用社会资源，心阅合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的读绘动二十大关于全民阅读的号召，现场气氛活跃非凡。班年蕴含着丰富的区活教育资源。五颜六色的合肥绘本十分吸引眼球，或会心一笑......随后，市长书香每个动作都透露出小小艺术家的江路级组进社风采。既开阔了视野，幼儿园教育集园l幼儿不能大声喧哗等参观规则。拓展园所教育空间，他们迫不及待地徜徉在书的海洋里，培养幼儿良好的阅读习惯，促进幼儿全面发展！阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，借书还书流程及图书馆的基础设施，

分享篇

最后，

社会即学校，共同策划了适合中班孩子的活动内容，首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、约定了图书馆要保持安静，孩子们自主探讨，将小知识牢记心中。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动695.png"/>

人间四月天，或眉头紧锁、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动385.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，激发幼儿的阅读兴趣，自然、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动694.png"/>