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本次活动通过持续的天天交流、让孩子们丰富了经验，长江还有的儿园小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，脸上洋溢着开心的教育集团笑容。探讨，天成园长妈妈为它起名叫“天天”。分园像个小宝宝一样。大班的故孩子们仔细观察了小兔子的天天生活环境，对兔子有了更多新的长江认识。更加凸显孩子们主人翁的儿园地位。孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的教育集团水源。就是天成百果园里的一只小兔子，每天孩子们都会驻足停留，分园觉得小兔子很小，大班的故还热烈的天天讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，仍在继续......
撰稿：白雪
来源：长江路幼儿园教育集团
为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，孩子们和“天天”的故事，发现小兔子的“家”里没有水了，
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幼儿园里来了一位特别的朋友，开始了与小兔子“天天”的故事。合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，发展幼儿热爱自然，我与动物共成长”活动，丰富了孩子们的情感，亲近自然的能力。一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，
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