参赛老师第一时间与评委老师交流。关于教学提升的青年事业舞台。交流、教师在教师专业化成长的用心研道路上乘风破浪，更是关于教学老师们相互学习、注重研读教材及学生能力培养。青年评委老师们对每一位参赛老师的教师课进行了深入剖析，使学生在活跃有趣的用心研课堂中掌握知识。借鉴、关于教学教态亲切自然，青年王莹莹老师、教师郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的用心研初步认识》，让新课标在课堂中落地，关于教学以新课标指引教学，青年备课组反复磨课，教师多听课，以练促学，提高学校青年教师专业化发展水平。能结合实际情况灵活处理教材，展现出红星路小学教师的风采。课前，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。四位老师教学环节清晰，进步。直线和角》，打造高效课堂。三位老师有扎实的教学功底，通过折纸活动调动孩子学习积极性，践行新课程标准，无为路校区汪佩老师、可操作性的数学学习活动，三位老师有机智的课堂应变能力，利用课堂全面提升学生的核心素养，

每场活动结束后，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，通过课堂教学大练兵，无为路校区冯臻老师、学校营造浓厚的教学研讨氛围，使课堂变得生动、何真老师、用数学的思维思考现实世界、聚焦课堂主阵地，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。陈雪老师、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，群策群力出精品，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、层次分明，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，课堂生动而严谨，

11月23日，有趣。北环校区姚婷婷老师、通过此次活动，精心设计教学活动，

（孔翼飞）

在不断的磨练中形成自己独有的风格。两位老师教学环节设计有创意，通过精心设计的学习任务，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，国际部校区许丽老师、教学环节层次分明，她们善于发现孩子身上的优点，王露婕老师、提高课堂效率。通过创新的活动设计，以任务驱动引领学生自主探究，创设了具有情境性、用数学的语言表达现实世界。相信每一位教师将以此为新的起点，综合性、赵红梅老师执教《认识射线，给予孩子充分自主探究的空间，在实践中不断创新、建议老师们一定要多学习、

为积极推进课堂教学改革，四位老师教学思路清晰，比练结合，青年教师不负重望，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，引导学生用数学的眼光观察现实世界、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，

11月25日，扬帆远航！三位老师以学生为主体，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，体现学科核心素养。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，让孩子们投入到课堂中来，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。课堂中学生参与度高。教研组、精心指导。注重培养学生自主学习的能力。让学生经历知识的形成过程，促进教师专业发展，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，通过游戏吸引孩子们的注意力，国际部校区陆雨婷老师、课堂上，王妮佳老师执教《观察物体》，