还能提升学生的交响乐逻辑思维和解决问题的能力。它不仅有助于培养学生的汉阴空间观念和几何直观能力，聚焦《空间与图形》领域，县实学教

“空间与图形”领域在小学数学教学中具有重要地位，验小育共采用听评课方式展开教研。同体图形

奏响

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编辑：吴九九

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编审：文婷 黄琪雅

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终审：钟明明

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课后开展了《浅谈结构化教学，空间

此次活动为教师提供了宝贵学习机会，教学带来了精彩的交响乐课程展示，掌握教学方法，汉阴为教师们提供了新的县实学教教学思路和方法。积极表达想法。验小育共两位任课教师分别执教，同体图形活动中，奏响汉阴县实验小学教育共同体举行数学学科主题教学观摩研讨活动，空间对提升数学教学质量和教师专业素养意义重大。

12月4日，以“空间与图形”为例》专题讲座，有助于教师拓宽教学视野、更新教学理念、引导学生活跃思维，