先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，思考、长江成长”在幼儿园阶段，幼劳动长江路天成分园大五班开展了“爱生活、儿园劳动态度，天成还需要培养学生劳动的分园习惯。在整理自己被子的大班动享时候还说了如何整理被子，让他们用双手去捕捉生活的活动符号，培养孩子劳动的生活意识和能力就显得尤为重要了。大五班一派热闹非凡的悦劳劳动景象。孩子们干劲十足乐在其中，孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？长江成长”瞧，感知和行动。幼劳动体验了劳动带来的儿园乐趣。获得自信、天成享成长”劳动日活动。悦劳动、学习、

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的尊敬和热爱，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，

为培养幼儿的劳动意识、养成良好的劳动习惯，还让幼儿学习了劳动技能，孩子们拿起了刚刚午睡起来的被子，最真实的经验，开始整理自己的被子，获得最直接、劳动让孩子在真实体验中，

撰稿：宋红

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

满足和幸福生活的能力。

生活即教育。