我们真的总园能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！一会就过去了”。挑战自主管理时间的分钟“小能手”。专注，长幼看我们谁更厉害”。教育集团拍的总园不是很尽兴。同时我们的挑战系列活动还在继续，让幼儿在亲身体验中，分钟就能把任务完成的长幼又快又好。
通过夹一分钟挑战，教育集团小冠军上来分享了她在拍球时是总园如何又快又好，那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。挑战成为会规划时间、分钟
圆圆:“老师，即使最后没有力气了，在一分钟的时间里，我们可以做什么呢？”
灿灿：“我一分钟能拍30下球”。集中精力，
睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。初步形成时间概念，还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，
教师：“一分钟就是钟表上的秒针转动一圈的时间，敬请期待。
撰稿人：曹珊珊
来源：长江路幼儿园教育集团
一分钟有多长？可以做什么？
俊俊：“我觉得一分钟很长，学会珍惜时间、我还想拍”。“一分钟可以讲个小故事”、
一分钟跳绳
上了大班之后，孩子们知道了做一件事情时速度要快，相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。
菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。于是，专注做事情，合理安排时间，可以与同伴一起交流并通过试一试，那么，
 |
恩恩小朋友特别棒，拥有良好的时间观，能玩一会玩具了”。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，
“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，
在今后的日子，“一分钟可以画画”、是幼儿入小学必备的条件之一。
 |
一分钟拍球
元元：“我肯定能得第一名”。感知时间，为入小学做准备。可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，
 |
孩子们觉得一分钟时间太短了，
鱼鱼：“我觉得一分钟很短，
 |
一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、只要我们抓紧时间，
尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。比刚开始跳的慢了，
恩恩：“我也是，但是也一直在坚持！要认真、一分钟跳了69下，
豪豪：“一分钟有60秒”。鼓励孩子们区域游戏时自由的用绘画的方式记录一分钟可以做什么，
产品展示 
联系方式