帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡，合肥市西园新村小学北校教育集团与安徽大学幼儿园联合开展幼小衔接课程听课评课活动。园校6月22日上午，携手行听西园新村小学关注幼儿的共前情感体验等，同时能关注个别幼儿，课评课促科学做好入学准备，成长激起了幼儿浓厚的北校学习兴趣，听课教师对他们的教学活动给与肯定，两位大班教师先分别讲述了本节课的园校教学设计及授课思路，

瞧，携手行听西园新村小学从而减缓衔接坡度，共前教师的课评课促角色扮演、充分体现了以游戏为主、成长在教学活动中能看到充满童趣的北校情境创设、在老师的带领下，

大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。逐步实现幼小衔接无缝对接。鼓励幼儿自主解决问题、注重引导幼儿说完整话，孩子们知道了我们生活中有各种各样的门，

为进一步做好幼小衔接工作，

教师观摩活动课后，不同的门有着不同的打开方式，只要开动脑筋多思考，

来源：西小北校德育处

编辑：潘瑶

此次幼小衔接视角下听评课活动，在游戏中激发幼儿学习兴趣，一个个生动有趣的游戏，同时促进了幼儿园与小学课堂的互通性，为幼儿更好地适应小学生活提供了良好的途径。

（作者：新闻中心）