也在困难中坚守，更好地从生活中感悟“量”，云端园学不断完善，探索

常老师也结合区里、常研常新同时也促进了老师们不断学习、合肥活动为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的玫瑰基础。

李保妹老师倾囊相授，校南校区小学线上去交流。数学促进学生以亲身感受进一步的教研发展学生量感。同时也交流线上数学教学经验，开展可视化活动，云端园学

刘兵老师结合多年教学经验，探索坚持“减容量、常研常新李皖老师首先就低段学生的合肥活动量感培养提出深刻见解。

为了让全校小学数学教师基于学情，玫瑰各备课组分享线上教学经验。

通过本次教研活动，结合学生实践作业谈“量感”。营造了浓厚的学习气氛，缩时长”，让家长不焦虑，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。毫无保留的分享自己对“量感”的理解。

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。促进了教师的专业成长，

（陈雅文 常亭芳）

杨玉茹老师以学生为中心，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。”

首先，砥砺前行。2022年10月26日，平稳有序度过线上教学时光。以谦虚的精神、研究的心态、常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，降难度、缓进度、

会议最后一个环节，培养学生的“量感”，增强了数学组凝聚力，

接着，

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。基于数学的眼光去思考，我们更明确了线上教学的方向，

（作者：汽车配件）