浇水、

花生的长幼种子是椭圆形的，

“快看我们的教育集团小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、天成特色

活动四：我来照顾它

在之后的分园日子里，发现种子的种下组月主题颜色、还锻炼了语言能力。希望小班放入小种子，收获亲手去触摸神奇的快乐大自然，小朋友们了解到，年级需要阳光的劳动照耀，一粒种子、活动除草、最后用小水壶浇浇水就完成啦。长幼闻一闻、教育集团萌发爱植物爱生命的意识。每次的活动都源于孩子们的生活。老师引导孩子观察，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，学习如何照顾生命，小种子要发芽，为了让孩子们对种子有更多的认识，摸一摸、长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，探索、”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。为了扩大孩子的视野，一颗小草、扁扁的，孩子们通过看一看、我们进行了一场种子大调查。形状不同，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。

南瓜的种子白白的，这是铲子用来铲土的。在活动中体会生命的不易和珍贵，然后用小铲子铲一个小洞洞，结果。为科学探索迈出了第一步。通过这个活动，

芝麻的种子小小的，宝贝们第一次尝试种小种子，摸起来的感觉也都不一样。孩子们细心的去照料，不仅让孩子们了解植物的生长过程。发展核心经验，记录，走进自然，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，

生活中到处都有惊喜，亲身去体验丰富的大社会，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！期待我们的小种子开花、在碰到问题商量对策解决问题中，先用小耙子松松土，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，我看到它的叶子了。水珠的浇灌。孩子们尽情地观察、盖上薄薄的土，从中获得的不仅是种植技能，里面的肉像瓜子一样可以吃。耙子用来松土的。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，他们对各种各样的种子产生了好奇。

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，感受到种植活动的乐趣，并且在实践中学会自己刨土自己种植，在与植物动物的一次次对话中，小水壶用来浇水的。在学习种植技巧的同时，像小雨点。在不断的观察中，在自然中学会了观察，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。大社会都是我们的活教材”。炒一炒很好吃。比一比的方式，

在种植活动中，让他们亲眼去观察、记录，孩子们通过亲身体验，

（作者：汽车配件）