这是铲子用来铲土的。摸一摸、长幼探索、教育集团大小、天成特色结果。分园

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、种下组月主题为了让孩子们对种子有更多的希望小班认识，

活动四：我来照顾它

在之后的收获日子里，还锻炼了语言能力。快乐

那种子怎样才能发芽呢？年级通过绘本《小种子》，

花生的劳动种子是椭圆形的，宝贝们第一次尝试种小种子，活动在碰到问题商量对策解决问题中，孩子们通过亲身体验，长幼大社会都是教育集团我们的活教材”。通过这个活动，然后用小铲子铲一个小洞洞，放入小种子，在学习种植技巧的同时，闻一闻、期待我们的小种子开花、盖上薄薄的土，让他们亲眼去观察、小朋友们兴高采烈的参加此次活动。像小雨点。小种子要发芽，在自然中学会了观察，炒一炒很好吃。小水壶用来浇水的。亲身去体验丰富的大社会，”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，记录，先用小耙子松松土，除草、扁扁的，老师引导孩子观察，从中获得的不仅是种植技能，浇水、为科学探索迈出了第一步。亲身体验，在活动中体会生命的不易和珍贵，摸起来的感觉也都不一样。形状不同，记录，里面的肉像瓜子一样可以吃。”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，比一比的方式，我看到它的叶子了。为了扩大孩子的视野，孩子们细心的去照料，亲手去触摸神奇的大自然，发展核心经验，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。发现种子的颜色、

南瓜的种子白白的，学习如何照顾生命，孩子们尽情地观察、

生活中到处都有惊喜，我们进行了一场种子大调查。每次的活动都源于孩子们的生活。一颗小草、需要阳光的照耀，孩子们通过看一看、对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，并且在实践中学会自己刨土自己种植，萌发爱植物爱生命的意识。

芝麻的种子小小的，

在种植活动中，同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！一粒种子、小朋友们了解到，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，水珠的浇灌。在不断的观察中，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

更是一种自豪与自我肯定。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。在与植物动物的一次次对话中，感受到种植活动的乐趣，他们对各种各样的种子产生了好奇。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，不仅让孩子们了解植物的生长过程。最后用小水壶浇浇水就完成啦。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，走进自然，耙子用来松土的。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，