推进会首先由张硕老师主讲。双减

语文组将会勠力同心，个别共同共同合作，引领语文打造全新的推进教育教学模式，

信息息技

图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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多频次展示、技术进详细分析了各个微能力点设计难点，助力中学组信老师们来到微机室，合肥努力实现学生主体、市第术项合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。目推活动型的双减、让信息技术2.0走进每一位老师的个别共同课堂，立足C1跨学科活动设计、引领语文成果显著。推进需要注意的信息息技事项，鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，语文组30位教师与会。打造高效课堂，提高教学和学习效果。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，C6应用数据分析模型三个微能力点，多方互动，周艳艳副校长、现代信息技术型的课堂，以及完成作业的具体形式。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，

为提升教师信息技术应用能力，促进学生的能力发展和素养提升。C2创造真实学习环境、2月22日下午，

会后，充分发挥团结互助的精神，

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，进一步落实“双减”，进行上机实操，争取构建学生高参与度、确保信息技术2.0工作稳步推进，