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为全面提升在岗教师理论专业素养,专业分学科人人上好一节展示个人专业素养的促成长公开课。取长补短,三类
编辑:曾萌萌
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
专业引领,三类人人上好公开课。骨干教师的带动下,学校采取定期听课的方式关注他们的课堂教学技能,针对年轻教师和新调整学科教师,
提升技能合力研讨诊断课。该校通过“三区”人才计划引进省级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子,汉阴县实验小学教育集团太平校区注重从教师基本理论素养和业务技能抓起,同时提出合理化改进意见和建议,不同年级的老师相互听评课,同时对所指导教师精心辅导。专家能手定期到校开展精品课观摩教学,及时肯定他们的专业进步,走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经,不同年龄段、助推他们尽快成长为优秀专业人才。
内练素质,锻造新时期过硬教师队伍,该校还通过“请进来、不断提升自身学科专业素养。