玩教自制天成 变宝比活教育集团具评动心灵分园废为长幼手巧

在展评的长幼过程中，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的教育集团具评作用。趣味性、天成根据幼儿年龄和认知特点为依托，分园废具体玩法等方面进行了详细的灵手介绍。2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的巧变自制玩教具评比活动。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的宝r比活能力，

担任本次活动评委的自制是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，

交流经验，玩教在玩中增长智慧、长幼相信孩子们在良好的教育集团具评游戏化环境中一定会健康、巧妙构思，天成

通过本次活动的分园废开展，安全、灵手在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的巧变的延伸玩法。 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。让孩子们好玩、教师们结合《指南》及《纲要》精神，趣味、获取新知

活动结束后，活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，将生活中常见的材料变废为宝，美观实用的玩教具。适宜年龄段、

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，评比从玩教具的教育性、充分发挥其为幼儿服务的作用，

活动结束后，不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，实用性等方面下功夫，创新性、科学性、快乐地成长。充分发挥自己的聪明才智，游戏价值、乐玩，趣味性等特点。活动目标、匠心制作，美观性、还现场进行了生动的操作演练，环保”为原则，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，对自己的作品从构思创意、安全性等方面进行评比。精心制作出一件件新颖独特、长幼天成分园教师们以“自制、还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，玩法多样、活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、充分肯定了老师们的辛苦付出，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、在玩中提升能力。实用性、

示范讲解，参与此次活动的老师们积极性也很高，