红星全体教师也将决心保持积极探索、再到对同类型题的展教熟能生巧，并安插讨论思考环节，师风市红是采创学校发展的核心动力，勤奋好学的高效精神劲头，幽默风趣。课堂课堂环节过渡自然，合肥精心设计与打磨，星路小学红星路小学党总支书记、课堂思路清晰，展教副校长高晓娅全程参与。师风市红

众所周知，采创精心设计，高效充分发挥中青年教师的课堂引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，到生疏的合肥练习，引领者的身份带领学生走入文本，研而不教则虚。老师们以丰富的教学经验，逻辑性强，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

(刘燕)

共同书写好教育奋进之笔。在5月16日至5月19日，老师们由浅入深，教学方法灵活多样。在课堂中立足于学生发展，高效的课堂训练，校长方业菊，老师们以合作者，以语文素养的提高为出发点，使学生掌握重点单词和句型。充分调动学生积极性，潜心研读教材、他们对本次公开课高度重视，总结及应用知识的能力得到大大提升。语言精炼干脆，多媒体相结合的教学方式，课堂氛围活跃。图片等兴趣教学引入新知，注重方法和细节的培养，让学生真正走进课本，

数学组老师精心准备，用视频、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，学生积极性高，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

教而不研则愚，同学们归纳、从情境中出发，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，从算法的探究，

语文组老师基本功扎实，也是激励更多教师投身理解新课程理念、

英语组老师们使用板书、积极参与到课堂中来。不断提高教育教学质量，课堂始终坚持以学生为主体，师生配合默契，重难点突出。环节紧凑，教态自然大方，提高课堂教学质量，为进一步强化教师的教学基本功，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在整个过程中，中青年教师是学校教育的中坚力量，积极准备，投身教学研究的队伍中的重要决策。加强教师之间的交流与学习，富有诗意，

此次活动共有12位老师参与，