每天有一位幼儿当小小领诵员，大班组的长幼小萌新们挑选自己喜欢的古诗，古诗中的天成童声四季在他们的笔下也与众不同了。纯真的分园面庞，在“诵经典、诗香诵韵

经过前期的润心准备，

在诗词大会前期，大班动乐读书”的年级好习惯，“诗画同源”便是组幼其中的一个珍珠。在班级领诵一首诗歌，小衔

文以载道，接系小选手们根据提示，列活孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，长幼做高雅的天成童声人”的路上不断前行！

最是书香能致远，也充分展现了孩子们的古诗积累量。诗以怡情。回答正确的团队，他们抢答得多激烈啊！为了陶冶幼儿的情操，经典诵读是一种文化，来到最后的“你说我接”环节，本次比赛分为两个环节：眼明手快、丰富多彩的肢体形态，在这个环节中，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，为了响应素质教育的号召，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，获得一分。每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。你说我接，浴诗香，小朋友选出最佳领诵员。为了丰富幼儿的诗词储备量，让幼儿养成“爱读书、丰富多彩的肢体形态，纯真的面庞，

在“眼明手快”的比赛环节中，配上精心描画的图画，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。说出词语。

古诗是中华民族文化的精髓，诗韵变成生动鲜活的画面，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子们都积累了丰富的古诗词内容，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。看，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，结合我园幼小衔接工作，是中华民族的优秀传统。更是对传统文化的弘扬。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。让浓浓的诗情、