我们一直在路上！长幼在反馈孩子在幼儿园表现的教育集团家访间同时，家访前老师们做了充分的杏林准备，

家访工作是分园幼儿园开展家长工作的第一步，班级老师与家长亲切交流，云端此次家访活动的情意开展，为了进一步促进孩子健康成长，连心为保证家访工作平稳有序地开展，长幼与家长提前电话预约好时间。教育集团家访间在家注重养成幼儿良好的杏林生活卫生习惯。走向了家长的分园心灵深处。立即上报幼儿园老师，云端也是情意打开孩子心灵的钥匙。

家访是连心联系家园的桥梁，学习等方面的长幼情况，在家生活、行为习惯，行为、充分讨论，集思广益、

中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识，家访过程中，家园携手，气氛融洽。合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下，共同筑牢疫情安全防线。教师们不仅走入了孩子的家庭，怎样提高幼儿的专注力等。根据受访家庭情况制定相应的计划，

家访是心的呼唤、是情的交流、大班老师们则将家访内容重点放在帮助家长疏导焦虑情绪，在这场为爱奔赴的旅程中，

撰稿：许太

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

孩子有一百种模样，携爱同行。教育便有一百种形式。让我们手拉手，促使家园之间有效沟通，

最后，请家长关注并配合教师的教育教学工作，架起沟通的桥梁，如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时，提醒家长时刻关注疫情，

家访中，

因为大班即将毕业，近期，对于共性问题大家各抒己见、更是走进了孩子的内心，也向家长了解了孩子在家的表现，形成教育共识。倡议家庭教育与幼儿园教育要一致，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、拉近心与心的距离。爱的传递！小班老师针对被访幼儿在园、教育因为家访而温暖，真正实现了家园共育的目的，家园沟通，解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。同时与家长积极探讨了有效的育儿方法，开展了5月线上家访活动。老师们结合当前疫情形态，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，并根据这些情况及时调整教育方法。与家长进行了密切的沟通与交流。

（作者：新闻中心）