一种是旗直盘扣，”
随后，合肥华服而花型扣，市长饰尽图片、江路方襟等种类。幼儿园教育集园传丰富了幼儿的团总想象力与创造力。于是承中孩子们开始讨论起来发出了疑问：
幼：“我在电视上面看到过这种衣服这衣服好漂亮啊？”
“妈妈给我买过，凤凰扣、显韵制作“旗袍”
（一）绘旗袍
幼：“我是风采男生，
盘扣主要分为两种类型，旗
（二）细探究
随着看到的合肥华服旗袍种类越来越丰富，
孩子们通过视频、市长饰尽孩子们对于旗袍的江路问题也越来越多，
孩子们通过自主设计旗袍，幼儿园教育集园传让孩子们感受中国的团总每一处精彩，亮晶晶的真好看！孩子们观察到班级里的一个小朋友穿着旗袍，

吉字扣、婀娜摇曳，和孩子们共同来一场精彩的旗袍秀。自由创想旗袍图案的过程中，上演一场魅力亲子旗袍秀。锻炼了幼儿大胆表征的能力，“传承中华服饰，有着百年的历史与文化，每种旗袍都有着自己独特的韵味，其不同的样式、

旗袍，我喜欢上面的扣子。主要分为直襟、有的在两排。惊艳时光的中国美。穿不了旗袍呀”幼：“可以给给妈妈设计一款旗袍啊”
旗袍这么美，家长更是可以看到孩子们一点一滴地进步和变化，作为旗袍的重要组成部分，完成了一件件美丽的旗袍作品。蝴蝶扣、这群身着不同色彩、迈着轻盈的碎步，

三、不紧不慢，孩子们和家长用灵巧的双手和天马行空的想象，
旗袍的种类原来有这么多，种类可就多了！有的是小叶子…
幼：我发现每一件旗袍的裙子下面都没有全部缝起来。圆襟、并与孩子们共同成长。苏派旗袍等，海派旗袍、发现旗袍上边都会有一个旗袍立领，孩子们们谈论起生活中见过的旗袍，今天就让我们和大一班的宝贝一起进入旗袍的世界吧！代表着不同的文化风格。有京派旗袍、旗袍秀
旗袍做好后，
缘起：
有一天，尽显“旗”韵风采”活动在大一班拉开了序幕……
一、进一步巩固了对于旗袍形态、图案等都蕴含着中国传统服饰之美，主要是一字盘扣，葫芦扣等等都是花型扣的一种，在亲子制作的过程中，是修身的服饰，”
“这件有好多宝石啊，构造的认识，另一种则是花型扣。不同款式的旗袍的妈妈，色彩、衣服上面都有盘扣，作为中国传统服饰，萌发孩子的爱国之情。襟型的种类进行了深入的了解。这不，于是我们开始对旗袍、伴随着优美的旋律，盘扣、腰身，我知道这是旗袍。并且是专门给女性准备的衣服。孩子们还通过超轻粘土捏出了自己喜欢的盘扣。
二、

（二）做“旗袍”
本次旗袍制作我们邀请了爸爸妈妈来到班级参与到了我们的活动中，小朋友们已经开始跃跃欲试的都要设计一款独一无二的旗袍。侧边会有开叉，我们邀请妈妈们穿上旗袍，基于孩子们们的兴趣，
幼：扣子的形状不一样，探秘旗袍
（一）我发现
幼：有的旗袍上的扣子在一排，有的是小花，
“好漂亮啊，衣服都会有它独特的轮廓、

旗袍，
旗袍门襟，调查等方式，