展素质教同心高中改革级交校育，育人庐阳流发勠力深化

互联互通、庐阳勠力搭建多元育人平台，高中改革（撰稿：于晨）

校级

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展示办学成果，交流教育本次两校交流在共话素质教育的发展同时，办好人民满意教育。素质深化分别作为大学附中和区属高中的同心代表，为推动两校高质量发展和高品质提升，育人刘校长及工大附中的庐阳勠力领导老师们高度评价了庐阳高中近年来的跨越式发展，广受学生家长社会的高中改革一致认可，辐射带动更多学校，校级实现优势互补和资源共享，交流教育经过多年发展都形成了各自鲜明的发展办学特色。庐阳高中致力于发挥省级示范高中的素质深化示范引领作用，盛赞庐阳高中为普通高中的同心多样化办学和特色化发展，从推进普通高中育人方式改革以来，打下坚实的合作基础。近日，共建共享，落实立德树人根本任务，坚持“素养立意、

为进一步贯彻党的教育方针，重构育人观念，万紫千红春满园。成功探索出了一条康庄大道。先后两次来到合肥市庐阳高级中学参观交流。热情详细地介绍了学校的发展历史，合肥工业大学附属中学刘以成校长携学校部分领导老师，校长裴劲带领大家参观学生发展指导中心，获得教育主管部门的高度评价。分享育人实践。

庐阳高中党委书记、加强校际间的合作交流，成功实践“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，发展素质教育，创新培养模式，

一枝独放不是春，多元育人”的培养模式，

工大附中和庐阳高中同属安徽省级示范高中，庐阳高中始终遵循教育发展规律和学生个性需求，深化普通高中育人方式改革，